Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 untuk Bab 4 Menulis Puisi yang Menginspirasikan Adanya Kesempatan
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 dapat menjadi referensi bagi siswa saat mengerjakan tugas dari guru atau belajar mandiri. Namun, sangat disarankan agar siswa mencari jawaban terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban. Hal ini bertujuan agar siswa lebih memahami materi dan tidak hanya menyalin jawaban tanpa pemahaman.
Kunci jawaban berikut merupakan bagian dari soal-soal dalam buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMA/SMK Kelas XI Edisi 1. Buku ini ditulis oleh Heny Marwati dan K. Waskitaningtyas serta diterbitkan oleh Penerbit Pusat Kurikulum dan Perbukuan pada tahun 2022. Pada halaman 101 dan 102, terdapat soal Kegiatan 2 Bab 4 yang berkaitan dengan menulis puisi yang menginspirasikan adanya kesempatan untuk semua. Siswa diminta menjawab beberapa pertanyaan berdasarkan cerpen Malaikat Juga Tahu karya Dee Lestari.
Berikut adalah kunci jawaban lengkap untuk halaman 101 dan 102:
Kegiatan 2: Menjawab Pertanyaan Berdasarkan Cerpen “Malaikat Juga Tahu”
- Temukan arti kosakata di bawah ini dengan menggunakan Kamus Besar Bahasa Indonesia.
a. Autis
b. Autisme
c. Eksistensi
d. Ritual
e. Mantra
Kunci Jawaban:
a. Autis: penderita autisme
b. Autisme: gangguan perkembangan pada anak yang berakibat tidak dapat berkomunikasi dan tidak dapat mengekspresikan perasaan dan keinginannya sehingga perilaku hubungan dengan orang lain terganggu
c. Eksistensi: hal berada; keberadaan
d. Ritual: berkenaan dengan ritus; hal ihwal ritus, tindakan seremonial
e. Mantra: perkataan atau ucapan yang memiliki kekuatan gaib (misalnya dapat menyembuhkan, mendatangkan celaka, dan sebagainya)
- Berdasarkan cerpen yang telah kalian baca di atas, jawablah pertanyaan berikut ini:
a. Pada cerpen di atas, siapakah tokoh Abang?
b. Pada cerpen di atas terdapat kutipan, “Mengubah rutinitas itu sama saja dengan menawar bumi agar berhenti mengedari matahari.” Jelaskan maksud kalimat tersebut berdasarkan konteks cerita di atas.
c. Mengapa Bunda akan menjagokan Abang?
d. Pada cerpen di atas terdapat kutipan, “Ini tidak adil. Ini tidak masuk akal…,” protes anaknya lagi. Siapa yang mengatakan kalimat tersebut? Jelaskan maksud dari kalimat tersebut berdasarkan konteks cerita di atas.
e. Pada cerita pendek di atas juga terdapat kutipan, “Cintanya adalah paket air mata, keringat, dan dedikasi untuk merangkai jutaan hal kecil agar dunia ini menjadi tempat yang indah dan masuk akal bagi seseorang.” Siapakah yang dimaksud dengan kata ‘seseorang’ pada kutipan di atas? Jelaskan mengapa tokoh ‘ia’ melakukan hal itu?
f. Apakah judul cerita pendek “Malaikat Juga Tahu” sudah mewakili isi cerita? Jelaskan alasan kalian.
Kunci Jawaban:
a. Abang adalah anak kedua Bunda, ia merupakan pria berumur 38 tahun yang mengidap autisme.
b. Mengubah rutinitas berarti mengubah kegiatan harian yang sudah terbiasa dilakukan. Bagi Abang, kegiatan rutin ini penting karena membantu dirinya tetap stabil. Maka, mengubahnya seperti mengubah sesuatu yang tidak mungkin dilakukan.
c. Bunda menjagokan Abang karena cintanya kepada Abang sangat besar dan tidak bisa digantikan. Cintanya bukan sekadar ucapan atau tindakan, melainkan lebih dari itu.
d. Kalimat tersebut diucapkan oleh anak bungsu Bunda. Ia merasa bahwa Bunda selalu memberi prioritas pada Abang, sehingga kesempatannya untuk berbahagia terhalang.
e. Seseorang yang dimaksud adalah Abang. Ia adalah Bunda. Bunda ingin memberi Abang kesempatan untuk berbahagia dengan menciptakan lingkungan yang ia pahami.
f. Judul cerita pendek “Malaikat Juga Tahu” sudah mewakili isi cerita karena cerita menunjukkan pengorbanan Bunda. Namun, masih ada yang belum mewakili karena belum diketahui siapa yang dianggap sebagai malaikat dalam cerpen tersebut.
-
Berdasarkan unsur-unsur cerpen, isilah tabel di bawah ini.
-
Unsur Cerpen: Tema
- Unsur Cerpen: Pesan
Kunci Jawaban:
– Tema: Kasih Sayang
– Pesan: Cinta seorang ibu kepada anak tidak ada batasnya, meski anak memiliki banyak kekurangan.
Catatan Penting
Artikel ini ditujukan kepada orang tua untuk membantu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu mencoba menjawab sendiri. Setelah itu, artikel ini dapat digunakan untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
